Me pongo en contacto con vosotros para organizar, en la medida de lo posible, el trabajo de los pollitos durante los días de no asistencia al colegio.
Primero, deciros que os informo de cómo debemos actuar en cuanto al aprendizaje de vuestros hijos. Estas decisiones las hemos tomado en el claustro de profesores hoy de manera inmediata pero están sujetas a cambio en función de cómo se desarrollen los acontecimientos.
Lo primero, os agradecería que a medida que vayáis leyendo este post lo difundáis por los distintos grupos de Whatsapp a los demás padres.
La comunidad de Madrid, en su comunicado oficial, nos insta a los profesores a mantenernos comunicados con las familias. Queda a vuestra disposición el teléfono del colegio para lo que necesitéis. Además os facilito el correo de Eva (profesora de inglés y arts) que también queda a vuestra disposición. eva.munnoz@lanatividad.com
Además debéis hacerme llegar vuestros correos actualizados. Para que la comunicación pueda ser fluida crearé un grupo por si os tuviera que informar de cambios o sucesos. (Aunque también lo haré en este blog). Para crear este grupo me tenéis que enviar un correo al mamen.blazquez@lanatividad.com indicando en el asunto el nombre de vuestro hijo y el vuestro propio. Por favor, en ese correo no pongáis nada más.
Cualquier duda o comentario que queráis hacerme estoy para todo lo que necesitéis, pero... por favor, en otro correo distinto.
Como os comentaba, desde el claustro se ha decidido mandar trabajo de repaso (sin avanzar materia) has el día 26 de marzo que, en principio, volveríamos a las aulas. Este trabajo se calificará y contará como una nota más de trabajo del alumno. Los controles se realizarán a la vuelta e intentaremos hacerlo de manera que no coincidan dos el mismo día.
Para los padres de los alumnos que hoy no han asistido a clase, he dejado preparados sus libros y una fotocopia con los deberes en el aula (en la estantería de la pared izquieda, ordenados por nombre del alumno). Esta tarde el colegio estará abierto y podréis ir. Además el jueves también estará abierto por la mañana. El resto de los días no lo sabemos puesto que estamos a expensas de las directrices que nos marque la Conserjería de Educación.
No obstante os copio aquí el texto íntegro que está incluido en la circular con los deberes que he entregado esta mañana. También están incluídos los deberes de inglés que los pollitos han copiado en la agenda.
Deberes para periodo no lectivo
En nuestro blog iré subiendo trabajo y material del apoyo
que considero muy importante para que los alumnos sigan el ritmo estos días.
Este material no será obligatorio, pero sí que es muy conveniente.
La dirección del blog es: www.pollitosdelanatividad.blogspot.com
Además quedo a vuestra disposición en mi correo para
cualquier duda que tengáis y que yo os pueda resolver.
mamen.blazquez@lanatividad.com
También es aconsejable que os logeis en la página de Anaya
digital, www.anayaeducacion.es
, y que los alumnos realicen las actividades interactivas o vean los vídeos que
proponen hasta las unidades dadas.
Repasos a través del blog
- Realizar cálculo mental con los alumnos. El cálculo mental en el aula está pautado por unas fases que están acordes a su desarrollo y sus conocimientos matemáticos. Subiré al blog las fases de la suma y de la resta que estamos trabajando ahora mismo. Se trata de que los niños vean las operaciones en la pantalla y realicen el cálculo sin ningún apoyo de tablas o de papel.
- Iré subiendo fichas de repaso de de lecturas comprensivas.
- Subiré oraciones para analizar acordes a lo que hemos trabajado en el aula.
- Propuestas de dictados. Estos es conveniente que primero los copien para hacer el “entrenamiento” y reconocer toda la ortografía y, posteriormente los realicen .
Matemáticas
- Todas las páginas del libro de matemáticas del tema 7 menos la página 114. Es importante que no se haga está página porque es nuevo para ellos y se debe explicar bien en el aula.
- Páginas de repaso del segundo trimestre: 130, 131, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140 y 141.
- Estudiar las tablas del 2, 3, 4, 5, 10 y 11.
- Realizar rejillas de sumas, restas, sumirestas, dobles restas y multiplicaciones intentando que el resultado no supere el millar.
Lengua
- Todas las páginas de la unidad 8 deben estar terminadas.
- Repaso trimestral, páginas: 156 y 157.
- Lectura de 10 a 15 minutos diarios.
- Realizar una composición escrita que ocupe, en torno, a una página de cuaderno pequeño. Pueden ser descripciones, recetas de concinas, fichas de cómo plantar una planta, cuentos breves, páginas de un diario personal…
- Analizar oraciones simples de un solo verbo. Hay que tener en cuenta que los niños solo han aprendido a distinguir determinantes, artículos, nombres, adjetivos y verbos simples.
- CLOE: Deben tener todas las páginas hechas hasta la 55. Las páginas que se proponga que se realicen en grupo, deben hacerlas individualmente.
Ciencias Sociales
- Todas las páginas de la unidad 4 más el repaso trimestral.
Ciencias Naturales
- Todas las páginas de la unidad 4 más el repaso trimestral.
Inglés
- Pupil's book página 72 y 73 (unit 2), y leer la historia de las páginas 78 y 79.
- Workbook páginas 43 y 48.
Arts
- Página 10 y página 11 ejercicio 1
Por último, debo insistiros en que este periodo sin clases presenciales no es vacional, estos deberes no son aconsejables o convenientes, ¡son obligatorios!
He de sugeriros que estéis pendientes de la página web del centro. Cualquier comunicación oficial que haya se colgará en ella. www.lanatividad.com
Yo os contestaré a todas las dudas que tengáis en los distintos correos, os informaré en este blog y subiré más material de apoyo.
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